Feel in the Blogg

Massor av kantareller kom dotter och man hem med!! Härligt!
Dottern blev törstig av allt plockande och allt det äventyrliga…

Hon var nämligen lite skräckslagen över skogsvistelsen. Plötsligt mitt ute i djupa skogen hörde hon konstiga ljud. Det kom närmare och närmare och de var många. ”Det lät som grymtningar – som grisar fast mörkare”, berättade dottern. ”Plötsligt var ljuden överallt och jag fick rysningar” fortsatte hon. ”Sen försvann ljuden men vi hittade massor av spår efter bökande och klövar”.

Vildsvin – förmodligen och alldeles säkert! Dottern, mannen och kantarellerna är nu i alla fall hemma i tryggt förvar!

I dagens DN finns en mycket bra debattartikel författad av ett antal professorer, bl.a. Martin Ingvar och Ebba Witt Brattström. Läs den HÄR!

”Klasstillhörighet styr när elever sållas ut” är rubriken och jag håller med fullständigt!

I artikeln står bl.a. att Skolverket på sin hemsida anger att andelen elever som inte når behörighet till gymnasiet ökat med 30 procent de senaste tio åren! 30 %!!

Och det är främst pojkar ur den s k arbetaklassen som är förlorarna. Har killarna dessutom invandrarbakgrund blir deras förutsättningar ännu sämre.

Trots beviset om påtaglig försämring av skolan vidhåller vissa skolpedagoger att att allmänheten liksom politikerna är vilseledda (Hans-Åke Scherp och Mats Ekholm i Svenska Dagbladet 30/8). De anser att utbildningsinvesteringar, utbildningsnivå, studiedeltagande och genomgångna utbildningar ligger långt framme.
De tycks alltså mena att om vi har en dyr skola borde det borga för kvalitet och gedigna kunskaper!

Proffessorerna i DN:s debattartikel skriver så här:
”Två tydliga rekommendationer finns för att nå förbättringar av elevernas utveckling och prestationer. Skolor måste få autonomi att anställa kompetenta lärare och värderingen av en skolas framgång måste ske i ett system med central utvärdering – till exempel nationella prov. Den viktiga slutsatsen i McKinsey-rapporten är att de elever som har svårast att lyckas i skolan tjänar mest på en sådan pedagogik där man genom att mäta resultaten försäkrar sig om att alla kommer med från början. Bara det man mäter kan man förbättra.”

McKinsey-rapporten finns HÄR.

Det behövs inte främst mer pengar till skolan! Skolan måste tas på allvar! Måste värderas utifrån den viktiga politiska plattform den har! Barn och ungdomars rätt till utbildning för att kunna vidmakthålla och utveckla allas vårt samhälle!

Skolan – problem för vem?? Politiker som inte fattar någonting, mossiga skolpedagoger som kliar varandra på ryggen och håller ihop mot en allmänhet på gammaldags vis eller elever som ingenting lär!!

KVALITET måste bli ledstjärna inom skolan – liksom FÖRÄNDRING!

Den här helgen har väl ändå varit härligt solig och somrig!

Mannen i mitt liv och jag tog igår en promenad i det vackra vädret och träffade bl.a. på en glad bonde! Tomas Bolander körde sin traktor på fältet intill de Silfverlingska hagarna och vi fick oss en pratstund.

Dottern missade träffen med Tomas men hon hade annat för sig:

Här sitter hon och väntar på att äppelpajen ska bli klar. Hon gjorde den medan mor och far promenerade! Den här bilden hann jag ta innan allt var uppätet:

Det var mycket, mycket gott! 🙂

Gott var det dock inte att se Lilja 4-ever igår. Jag grät så tårarna sprutade men filmen var mycket bra. Klicka HÄR för länk till ECPAT – med ”Tema människohandel med barn i sexuella syften (trafficking)”.

Ett par kul bilder på Wilma och katternas egen in- och utgång!
Wilma på väg ut! Wilma ute!

Till slut buketten jag plockade på vår somriga septemberpromenad igår. Per-Olof på POPS tyckte det liknande midsommarblomster fast vi är inne i höstmånad – och jag håller med!

Nu ska jag vänta på att man och barn kommer hem från svampskogen! Tänk om vi får oss lite kantareller till kvällsmaten!! 😀