I detta land som kallar sig demokratiskt finns det en mängd barn och ungdomar som dagligen utsätts för kränkningar! Jag tänker på elever med neuropsykiatriska funktionshinder.
Sverige har skolplikt för alla barn och ungdomar upp till 16 år men det innebär också att alla dessa barn och ungdomar HAR RÄTTIGHET TILL UTBILDNING! Denna rättighet efterlevs inte idag, 2006, i det s k demokratiska Sverige!
I varje grupp av 7-åringar som börjar sitt första skolår om hösten finns ett par procent som har ADHD, Aspergers syndrom eller andra neuropsykiatriska funktionshinder. Detta är ett s k dolt handikapp och det är verkligen uppenbarligen dolt för såväl lärare och rektorer som för Skolverket, skolministern och regeringen!
Handikappet – eller egenskapen, som jag hellre vill kalla det, innebär INTE sämre intelligens men däremot svårigheter att följa med i undervisningen på olika vis.
”Hjälpen” dessa elever får är ”förvisning” till en lämplig skrubb någonstans på skolan där personalen med lägst utbildning får ansvaret för eleverna!
Om Du blir sjuk och kommer till lasarettet och det visar sig att Din sjukdom behöver specialistvård – förväntar Du Dig då att personalen kallar upp vaktmästaren från källaren för att hjälpa Dig?? Nej, Du tror säkert att en specialutbildad läkare tar hand om Dig. Det gäller inte för de elever i Sveriges skolor som har behov av specialundervisning!!
Den dag dessa 7-åringar sätter sin fot i skolan för första gången är deras framtid på förhand utstakad! Missförstånd, kränkningar, nedbrytning, utsatthet och till sist total utfrysning och avsaknad av rättigheter till utbildning är det som väntar!
Det finns undantag – men det är bara om barnet råkar ha turen att födas av föräldrar som orkar, vet, kan och törs i en kommun som har en eldsjäl som orkar, vet, kan och törs. Dessa elever kan räknas på ena handens fingrar.
Chansen att lyckas är ändå minimal med de förutsättningar som regeringen ger för de här eleverna.
Detta är en SKAMFLÄCK FÖR SVERIGE! Förutom att det är en personlig tragedi för såväl de här barnen som deras familjer – så kommer de framtida kostnaderna för dessa barn att bli enorma.
Vilken sorts liv väntar en människa med neuropsykiatriskt funktionshinder som dels fått självförtroendet kört i botten, dels saknar utbildning och därmed självklart kommer att sakna arbete och möjlighet att försörja sig??
En koll av våra fängelser visar att en stor del av de intagna har just dessa neuropsykiatriska funktionshinder. Många hamnar inom psykvården medan andra tar sitt liv.
Framtiden för den förväntansfulla 7-åringen med ADHD är utklassning, avsaknad av såväl utbildning som jobb och därmed en klar risk för drogmissbruk och kriminalitet i vuxen ålder som följd.
Jag har själv genomlevt den oerhört smärtsamma erfarenheten att följa två barn från glädjen första skoldagen till depression och utslagning när grundskoletiden når sitt slut. DÄRFÖR VÄGRAR JAG ATT ACCEPTERA FLER KRÄNKNIGAR OCH DISKRIMINERINGAR AV DESSA BARN OCH UNGDOMAR!
Genom Feministiskt initiativ – Fi – som jobbar mot all form av diskriminering kommer denna fråga nu att lyftas och regeringen ställas mot väggen!
I valet i höst kan Du som vill förändring säga Ditt!
Fi är alternativet för rättigheter och mot diskriminering!
Senaste kommentarer