{"id":2556,"date":"2008-09-21T12:45:08","date_gmt":"2008-09-21T11:45:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/?p=2556"},"modified":"2008-09-21T12:49:49","modified_gmt":"2008-09-21T11:49:49","slug":"skolan-problem-for-vem","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/?p=2556","title":{"rendered":"SKOLAN &#8211; problem f\u00f6r vem??"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.svd.se\/nyheter\/inrikes\/artikel_1757059.svd\">I<\/a> <a href=\"http:\/\/sydsvenskan.se\/sverige\/article370409\/Valjarna-tror-inte-pa-alliansen.html\">dagens<\/a> DN finns <a href=\"http:\/\/hd.se\/inrikes\/2008\/09\/21\/vaeljarna-tror-inte-paa-alliansen-2\/\">en<\/a> mycket bra debattartikel f\u00f6rfattad av ett antal professorer, bl.a.<strong> Martin Ingvar och Ebba Witt Brattstr\u00f6m<\/strong>. L\u00e4s den <a href=\"http:\/\/www.dn.se\/DNet\/jsp\/polopoly.jsp?d=572&amp;a=830536\">H\u00c4R!<\/a><\/p>\n<p><em>&#8221;Klasstillh\u00f6righet styr n\u00e4r elever s\u00e5llas ut&#8221;<\/em> \u00e4r rubriken och jag h\u00e5ller med fullst\u00e4ndigt!<\/p>\n<p>I artikeln st\u00e5r bl.a.<span class=\"text\"> att Skolverket p\u00e5 sin hemsida anger att <strong>andelen elever som inte n\u00e5r beh\u00f6righet till gymnasiet \u00f6kat med 30 procent de senaste tio \u00e5ren! <span style=\"text-decoration: underline;\">30 %!!<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>Och det \u00e4r fr\u00e4mst pojkar ur den s k arbetaklassen som \u00e4r f\u00f6rlorarna. Har killarna dessutom invandrarbakgrund blir deras f\u00f6ruts\u00e4ttningar \u00e4nnu s\u00e4mre.<\/p>\n<p>Trots beviset om p\u00e5taglig f\u00f6rs\u00e4mring av skolan vidh\u00e5ller vissa skolpedagoger att <span class=\"text\">att allm\u00e4nheten liksom politikerna \u00e4r vilseledda (<\/span><strong>Hans-\u00c5ke Scherp och Mats Ekholm<\/strong> i Svenska Dagbladet 30\/8). De anser att <span class=\"text\">utbildningsinvesteringar, utbildningsniv\u00e5, studiedeltagande och genomg\u00e5ngna utbildningar ligger l\u00e5ngt framme.<br \/>\nDe tycks allts\u00e5 mena att om vi har en dyr skola borde det borga f\u00f6r kvalitet och gedigna kunskaper!<\/span><\/p>\n<p><span class=\"text\"><span class=\"artindrag\">Proffessorerna i DN:s debattartikel skriver s\u00e5 h\u00e4r:<br \/>\n<em>&#8221;Tv\u00e5 tydliga rekommendationer <\/em><\/span><em>finns f\u00f6r att n\u00e5 f\u00f6rb\u00e4ttringar av elevernas utveckling och prestationer. Skolor m\u00e5ste f\u00e5 autonomi att<span style=\"text-decoration: underline;\"> anst\u00e4lla kompetenta l\u00e4rare<\/span> och v\u00e4rderingen av en skolas framg\u00e5ng m\u00e5ste ske i ett <span style=\"text-decoration: underline;\">system med central utv\u00e4rdering<\/span> &#8211; till exempel nationella prov. Den viktiga slutsatsen i McKinsey-rapporten \u00e4r att <span style=\"text-decoration: underline;\">de elever som har sv\u00e5rast att lyckas i skolan tj\u00e4nar mest p\u00e5 en s\u00e5dan pedagogik<\/span> d\u00e4r man genom att m\u00e4ta resultaten f\u00f6rs\u00e4krar sig om att alla kommer med fr\u00e5n b\u00f6rjan. Bara det man m\u00e4ter kan man f\u00f6rb\u00e4ttra.&#8221;<\/em><\/span><\/p>\n<p>McKinsey-rapporten finns <a href=\"http:\/\/www.mckinsey.com\/mgi\/publications\/sweden\/\">H\u00c4R<\/a>.<\/p>\n<p>Det beh\u00f6vs inte fr\u00e4mst mer pengar till skolan! Skolan m\u00e5ste tas p\u00e5 allvar! M\u00e5ste v\u00e4rderas utifr\u00e5n den viktiga politiska plattform den har! Barn och ungdomars r\u00e4tt till utbildning f\u00f6r att kunna vidmakth\u00e5lla och utveckla allas v\u00e5rt samh\u00e4lle!<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Skolan &#8211; problem f\u00f6r vem?? Politiker som inte fattar n\u00e5gonting, mossiga skolpedagoger som kliar varandra p\u00e5 ryggen och h\u00e5ller ihop mot en allm\u00e4nhet p\u00e5 gammaldags vis eller elever som ingenting l\u00e4r!!<\/span><\/p>\n<p><strong>KVALITET m\u00e5ste bli ledstj\u00e4rna inom skolan &#8211; liksom F\u00d6R\u00c4NDRING!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I dagens DN finns en mycket bra debattartikel f\u00f6rfattad av ett antal professorer, bl.a. Martin Ingvar och Ebba Witt Brattstr\u00f6m. L\u00e4s den H\u00c4R! &#8221;Klasstillh\u00f6righet styr n\u00e4r elever s\u00e5llas ut&#8221; \u00e4r rubriken och jag h\u00e5ller med fullst\u00e4ndigt! I artikeln st\u00e5r bl.a. att Skolverket p\u00e5 sin hemsida anger att andelen elever som inte n\u00e5r beh\u00f6righet till gymnasiet [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2556"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2556"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2560,"href":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2556\/revisions\/2560"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2556"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2556"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.filindeblogg.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}